Peer-Education
Seit 1996 findet dieses Projekt unter Leitung
unserer Drogenberatungs- lehrerinnen Frau Arera und Frau Keuenhof in
den
Klassen 8 unserer Schule statt.
In einem viertätigen Kompaktseminar außerhalb der Schule, das seit 2002 in Zusammenarbeit mit Herrn Rädler vom Verein Sprungtuch e. V. in Köln und dem Kommissariat Vorbeugung der Polizei Bonn
durchgeführt wird, beschäftigen sich je ein Schüler und eine Schülerin jeder Klasse 8 mit ihrer Einstellung zu Sucht und Drogen. Danach ist es Aufgabe der Schüler/innen auf der Grundlage der gemachten Erfahrungen in ihrer jeweiligen Klasse Unterrichtseinheiten durchzuführen. Die Peers werden von ihren Klassen gewählt und verpflichten sich, im Anschluss an ihr Projekt für den Rest ihrer Schulzeit an unserer Peer-AG teilzunehmen, die Aktionen und Projekte auch für andere Klassen anbietet. Zum Beispiel:
Ausgehend von der Tatsache, dass in der Phase der Ablösung vom Elternhaus die Gruppe der Gleichaltrigen (Peers) für Jugendliche eine wichtige Rolle spielt, ist die Idee dieses Projektes, bzw. der Peer-Education generell, dass Jugendliche eher bereit sind, Einstellungen von Gleichaltrigen zu übernehmen als von Erwachsenen. Sie werden folglich auch Informationen über Suchtverhalten und -gefahren von ihren Altersgenossen anders annehmen als über traditionellen Unterricht.
Die nächste Peer-Ausbildung findet vom 21.03.2011 bis 24.03.2011 auf dem Malteserhof in Königswinter statt. Am Montag, 14.03.2011, werden die Eltern der Klassen 8 auf einem Elternabend von den Moderatoren und den bereits ausgebildeten Peers über das Projekt informiert.
In einem viertätigen Kompaktseminar außerhalb der Schule, das seit 2002 in Zusammenarbeit mit Herrn Rädler vom Verein Sprungtuch e. V. in Köln und dem Kommissariat Vorbeugung der Polizei Bonn
durchgeführt wird, beschäftigen sich je ein Schüler und eine Schülerin jeder Klasse 8 mit ihrer Einstellung zu Sucht und Drogen. Danach ist es Aufgabe der Schüler/innen auf der Grundlage der gemachten Erfahrungen in ihrer jeweiligen Klasse Unterrichtseinheiten durchzuführen. Die Peers werden von ihren Klassen gewählt und verpflichten sich, im Anschluss an ihr Projekt für den Rest ihrer Schulzeit an unserer Peer-AG teilzunehmen, die Aktionen und Projekte auch für andere Klassen anbietet. Zum Beispiel:
- Vorstellung und Begleitung des internationalen Wettbewerbs "Be smart - Don´t start"
- Projekt zum Thema Alkohol für die Klassen 7
- Stand bei den schulformübergreifenden Projekttagen "Jugend ohne Alkohol"
- Präsentationen bzw. Stände am "Tag der offenen Tür"
- Besuch einer Fachklinik oder Beratungsstelle
Ausgehend von der Tatsache, dass in der Phase der Ablösung vom Elternhaus die Gruppe der Gleichaltrigen (Peers) für Jugendliche eine wichtige Rolle spielt, ist die Idee dieses Projektes, bzw. der Peer-Education generell, dass Jugendliche eher bereit sind, Einstellungen von Gleichaltrigen zu übernehmen als von Erwachsenen. Sie werden folglich auch Informationen über Suchtverhalten und -gefahren von ihren Altersgenossen anders annehmen als über traditionellen Unterricht.
Die nächste Peer-Ausbildung findet vom 21.03.2011 bis 24.03.2011 auf dem Malteserhof in Königswinter statt. Am Montag, 14.03.2011, werden die Eltern der Klassen 8 auf einem Elternabend von den Moderatoren und den bereits ausgebildeten Peers über das Projekt informiert.
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